El diccionario en Materiales de Lengua y Literatura (Lourdes Domenech y Ana Romeo) contiene una presentación, fichas de contenido y actividades interactivas sobre el tema.
Actividad 1: S+7
Uno de los hallazgos más apreciados por los oulipianos es el método de transformación de textos denominado S + 7 [...]. Se trata de un procedimiento sumamente sencillo, aunque laborioso, de producción textual. Consiste en partir de un texto base, literario o no, y, con la ayuda de un diccionario, reemplazar en él cada sustantivo (S) por el séptimo (+7) que se encuentre en el diccionario elegido contando a partir del sustantivo. Los dos términos de la fórmula pueden variar, de manera que S puede ser sustituido por V (verbo), A (adjetivo), Ad (adverbio)...y en lugar de 7 podemos optar por otra cifra cualquiera. S + 7 sólo es una posibilidad entre muchas de la fórmula general P + n o P - n. Por supuesto también se pueden realizar en un mismo texto combinaciones múltiples (S +A + V - 3, por ejemplo). Pero conviene tomar alguna precaución.
Cuando el sustantivo cambia de género, se recomienda efectuar los ajustes gramaticales necesarios;
Si el texto contiene el último sustantivo del diccionario elegido, es obligatorio retomar el diccionario desde el principio;
Si el sustantivo no se encuentra en el diccionario, se elige el primero que se encuentre tras el lugar donde debería hallarse.
La transformación del texto de realizarse con absoluta honestidad y rigidez, aplicando el método escogido de forma absolutamente mecánica, sin manipulación ulterior. Fuente: http://www.javeriana.edu.co/relato_digital/r_digital/bibliografia/virtual/oulipo.htm En la ficha que aparece a continuación, proponemos una adaptación de la actividad para nuestros alumnos.
La actividad consiste en inventar palabras y definirlas. Conviene que algunas palabras sean sugeridas por la profesora para que las desinencias correspondan a distintas clases de palabras. Un banco de palabras imaginarias pueden ser los códigos de verificación de los blogs. La siguiente ficha proporciona pautas al alumnado para redactar las definiciones.
Actividades para trabajar con el diccionario
El diccionario en Materiales de Lengua y Literatura (Lourdes Domenech y Ana Romeo) contiene una presentación, fichas de contenido y actividades interactivas sobre el tema.
Actividad 1: S+7
Uno de los hallazgos más apreciados por los oulipianos es el método de transformación de textos denominado S + 7 [...]. Se trata de un procedimiento sumamente sencillo, aunque laborioso, de producción textual. Consiste en partir de un texto base, literario o no, y, con la ayuda de un diccionario, reemplazar en él cada sustantivo (S) por el séptimo (+7) que se encuentre en el diccionario elegido contando a partir del sustantivo. Los dos términos de la fórmula pueden variar, de manera que S puede ser sustituido por V (verbo), A (adjetivo), Ad (adverbio)...y en lugar de 7 podemos optar por otra cifra cualquiera. S + 7 sólo es una posibilidad entre muchas de la fórmula general P + n o P - n. Por supuesto también se pueden realizar en un mismo texto combinaciones múltiples (S +A + V - 3, por ejemplo). Pero conviene tomar alguna precaución.
La transformación del texto de realizarse con absoluta honestidad y rigidez, aplicando el método escogido de forma absolutamente mecánica, sin manipulación ulterior.
Fuente:
http://www.javeriana.edu.co/relato_digital/r_digital/bibliografia/virtual/oulipo.htm
En la ficha que aparece a continuación, proponemos una adaptación de la actividad para nuestros alumnos.
Actividad 2: Diccionario imaginario
La actividad consiste en inventar palabras y definirlas. Conviene que algunas palabras sean sugeridas por la profesora para que las desinencias correspondan a distintas clases de palabras. Un banco de palabras imaginarias pueden ser los códigos de verificación de los blogs. La siguiente ficha proporciona pautas al alumnado para redactar las definiciones.
Actividad 3: La enciclopedia
Ficha para buscar información en una enciclopedia digital o en papel.